środa, 27 maja 2009

Unia Europejska, Unia Walutowa, Euro...

Podczas zajęć dowiedzieliśmy się czym jest Unia Europejska i Euro.
Pani opowiedziała nam historię powstania Unii, do której przystąpiliśmy w 2004 roku. Poznaliśmy również okoliczności w jakich Polska przystąpiła do Unii Europejskiej.
Gdy my przyglądaliśmy się fladze Unii pani wyjaśniła nam co symbolizuje 12 złotych gwiazd będących częścią flagi. Podczas dyskusji wymieniliśmy najważniejsze, naszym zdaniem, korzyści dla Polski po przystapieniu do Unii Europejskiej. To były niezwykle ciekawe dla nas zajęcia.

Gra Aquire - inwestujemy w nieruchomości

Na kolejnych zajęciach z przedsiębiorczości sprawdzaliśmy swoje predyspozycje w fikcyjnym świecie biznesu. Wykorzystaliśmy w tym celu zdobytą wiedzę i umiejętności osoby przedsiębiorczej. W poznaniu biznesu i odnalezieniu w sobie umiejętności przywódcy pomogła nam gra Aquire.
Dzięki tej grze zrozumieliśmy, że prowadzenie biznesu nie jest wcale takie proste. Podczas rywalizaji towarzyszyły nam niezwykłe emocje.To było bardzo interesujące doświadczenie. :)

niedziela, 24 maja 2009

Mechanika mikro- i makro- świata - drgania i fale w przyrodzie.

W czwartek, 14. maja byliśmy na wycieczce w Olsztynie; odwiedziliśmy Wyższą Szkołę Informatyki i Zarządzania, aby uczestniczyć w wykładach OMNIBUSA. Prowadzili je: dr Adam Buczak, mgr Dorota Gołębiewska oraz studenci : Marek Weiss i Bartosz Nowak. Tematem pokazów była : Mechanika mikro- i makro-świata – drgania i fale w przyrodzie. Poszukiwanie ruchu i drgań wotaczającym świecie oraz poznanie praw dynamiki i ruchu drgającego. Obserwowaliśmy doświadczenia wykonywane przez ekspertów. Wykłady było niezwykle interesujące i utkwiły nam w pamięci jako wspaniałe zajęcia.






Na zdjęciu nasze dwa zespoły z opiekunkami, panią Dorotą Ruczyńską i Małgorzatą Szymańską oraz z panią Agnieszką Pyszką.


















Ciężarek na sprężynie




Lejek i metalowa kulka (wszechświat i planety)

poniedziałek, 18 maja 2009

Znaczenie substancji zapasowych liścieni dla odżywiania się kiełkującej rośliny.


Na dzisiejszych zajęciach zakończyliśmy przeprowadzać doświadczenie,czy substancje zapasowe liścieni pomogą w rozwoju rośliny.Wywnioskowaliśmy,że jest to możliwe.Fasola,od której było odcięte 1/4 liścienia wykiełkowała szybciej niżeli całe nasienie,lecz urosła mniejsza od całej fasoli.

środa, 13 maja 2009

Handel międzynarodowy - eksport, import.

Na kolejnych zajęciach z przedsiębiorczości zajmowaliśmy się handlem międzynarodowym.
Poznaliśmy definicję handlu zagranicznego, eksportu i importu. Wdaliśmy się w dyskusję czy wszystkie kraje są samo wystarczalne. Stwierdziliśmy, że tak nie jest. W ten sposób odpowiedzieliśmy sobie na pytanie : dlaczego handel jest tak bardzo potrzebny na świecie?
Kupując lub wymieniając się towarem, którego nie jesteśmy w stanie wytworzyć zaoszczędzimy czas, pieniądze, a także postaramy się udoskonalić naszą produkcję.
W tak jasny i oczywisty sposób z jakim pani wytłumaczyła nam wszystkie zagadnienia możemy bez problemu posługiwać się tymi terminami. To były bardzo ciekawe zajęcia. :)

wtorek, 5 maja 2009

Banki - jaką rolę pełnią w gospodarce?

Korzystając z banku jako instytucji nie zawsze zastanawiamy się czym jest bank. Na dzisiejszych zajęciach to pojęcie wyjaśnialiśmy. Przyjrzeliśmy się bliżej roli Narodowego Banku Centralnego. Pełni on bardzo ważną rolę, nawet nie zdawaliśmy sobie sprawy, że tak ważną. Bankowość wydawała nam się zawsze bardzo skomplikowanym zagadnieniem, jednak poznając bliżej tę instytucję okazuje się, że jest to bardzo interesujące.

Jak Państwo może pomóc przedsiębiorcom. Polityka regionalna.

Zajęcia te przysporzyły nam wiele trudności. Pojęcia i terminy okazały się skomplikowane. Pani jednak w bardzo przystępny sposób wprowadziła nas w ten temat. Wyjaśniła co to jest polityka regionalna, czym są dotacje unijne itp. Mając pewien zasób wiedzy przeszliśmy do dyskusji pt: "Czy w dzisiejszych czasach przedsiębiorcy mają większe szanse na swój własny biznes, niz w czasach, kiedy Polska nie była jeszcze w UE."

,,W kieszonkowym ogrodzie-tajemnice kiełkowania i wzrastania roślin''

Na dzisiejszych zajęciach omawialiśmy jak analizować wyniki,weryfikować hipotezę,sformułować wniosek,a także dokumentować przebieg oraz wyniki badań.Badaliśmy siłę kiełkowania nasion różnych roślin,zależność kiełkowania nasion od głębokości siewu,znaczenie substancji zapasowych liścieni dla odżywiania się kiełkującej rośliny,wpływ soli mineralnych na wzrost i rozwój rośliny i wpływ różnej koncentracji roztworu soli na proces kiełkowania i rozwoju roślin.Po przygotowaniu potrzebnych materiałów przeprowadzaliśmy doświadczenia.Były to ciekawe zajęcia na których rozszerzyliśmy naszą wiedzę na temat hodowli badawczych.