czwartek, 30 kwietnia 2009
Podatki
Nasi rodzice płacą podatki... Jakie? Szczerze mówiąc niewiele o nich wiemy, a właściwie wiedzieliśmy. Bowiem na tych zajęciach poznaliśmy historię podatków, rodzaje i wysokośc aktualnych skal podatkowych. Bardzo dużo dowiedzieliśmy się o podatkach i z łatwością potrafimy teraz obliczać podatek od konkretnego dochodu.
niedziela, 26 kwietnia 2009
Obserwacja zjawiska plazmolizy
Na naszych poniedziałkowych zajęciach z biologii omawialiśmy pojęcie plazmolizy i przeprowadzaliśmy obserwacje.
Przygotowaliśmy preparaty mikroskopowe:
-1- Sacharoza I
-2- Sacharoza II
-3- Sacharoza III
-4- Sól jadalna I
-5- Sól jadalna II
Do każdego stanowiska przygotowaliśmy preparaty liści cebuli lub trzykrotki lub moczarki. Poznaliśmy szczegółowo budowę mikroskopu, a także obserwowaliśmy komórki liści cebuli.
Wywnioskowaliśmy, że plazmoliza to proces tracenia wody w komórce w roztworze hipertonicznym.
Przygotowaliśmy preparaty mikroskopowe:
-1- Sacharoza I
-2- Sacharoza II
-3- Sacharoza III
-4- Sól jadalna I
-5- Sól jadalna II
Do każdego stanowiska przygotowaliśmy preparaty liści cebuli lub trzykrotki lub moczarki. Poznaliśmy szczegółowo budowę mikroskopu, a także obserwowaliśmy komórki liści cebuli.
Wywnioskowaliśmy, że plazmoliza to proces tracenia wody w komórce w roztworze hipertonicznym.
środa, 8 kwietnia 2009
Rola państwa w gospodarce
Te zajęcia pozwoliły nam zaczerpnąć wiedzy o roli jaka pełni państwo w gospodarce. Prowadziliśmy dyskusje na temat korzyści i wad, które są skutkiem ingerencji państwa w przedsiębiorczość. Rozmawialiśmy o tym, co utrudnia, a co ułatwia prowadzenie działalności gospodarczej przedsiębiorcom. Znając sytuację polskiej gospodarki stwierdziliśmy że szczególnie trudna jest koniecznośc sprostania wymogom państwa, przedsiębiorcom rozpoczynającym małe i średnie działalności. Naszym zdaniem w dużym stopniu zniechęca to ludzi do prowadzenia jakiejkolwiek działalności gospodarczej. Chcieliśmy dowiedzieć się innych ciekawych informacji na ten temat. Na wiele naszych pytań i wątpliwości odpowiedział znany nam przedsiębiorca. Okazało się, że bycie dobrym przedsiębiorcom to nie lada wyzwanie.
wtorek, 7 kwietnia 2009
Preparowanie i mikroskopowanie
A następnie oglądaliśmy przygotowany preparat. Wielokrotnie korzystaliśmy z mikroskopu, ponieważ była to dla nas wspaniała zabawa i dzięki temu dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy. Jesteśmy pewni, że następne zajęcia będą równie ciekawe.
poniedziałek, 6 kwietnia 2009
Polityka pieniężna i inflacja.
Na tych zajęciach zapoznaliśmy się z definicją pieniądza, inflacji i polityki pieniężnej. Dowiedzieliśmy się że pieniądzem może być każde dobro, które jest akceptowane przez ludzi jako środek wymiany, może służyć do gromadzenia oszczędności i stanowi miarę cen w gospodarce. Prowadziliśmy także dyskusję na temat czy jesteśmy w stanie wyobrazić sobie jak wyglądałoby nasze codzienne życie, gdyby nie było pieniądza. Podczas rozmowy było bardzo wesoło i miło.
Poznaliśmy wyjaśnienie słowa - inflacja. Po przekazaniu nam informacji na ten temat wywnioskowaliśmy, że jest to długotrwały wzrost przeciętnego poziomu cen. Następnie omawialismy główne konsekwencje inflacji dla gospodarki. Naszym zdaniem te zajęcia były udane, ponieważ dzięki wiadomościom jakie przekazała nam pani jestesmy bardziej świadomi wartości pieniądza.
Poznaliśmy wyjaśnienie słowa - inflacja. Po przekazaniu nam informacji na ten temat wywnioskowaliśmy, że jest to długotrwały wzrost przeciętnego poziomu cen. Następnie omawialismy główne konsekwencje inflacji dla gospodarki. Naszym zdaniem te zajęcia były udane, ponieważ dzięki wiadomościom jakie przekazała nam pani jestesmy bardziej świadomi wartości pieniądza.
Subskrybuj:
Posty (Atom)